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作者：赵梅春;
单位：兰州大学历史文化学院;
摘要：20世纪初的“史学革命”开启了中国史学近代转型的历程。在这一转型的过程中，如何处理传统史学与新史学的关系，始终是新史家所面临的问题。他们一方面根据时代的需要，对传统史学的命题、概念、范畴等进行新的解释，赋予新的意义，将其纳入新史学体系中，使传统史学在新的历史条件下得以赓续；另一方面，将这些有了新解释和新意义的命题、概念、范畴等作为构建新史学的重要资源，传统史学因此获得新的生机和活力。哲学诠释学认为，理解和解释不仅是对传承物（文本）原意的复制与作者意图的重现，更重要的是从时代的需要和所面临的问题出发，赋予传承物以新的意义。因此，诠释是一种创造性的行为，是对传承物的创新性继承。20世纪前期的新史家通过“予以新意义，加以新解释”这一创造性的诠释方法，在中国史学的近代转型过程中延续和发展了传统史学。
关键词：新史学;;传统史学;;近代史学;;新史家
基金资助：国家社会科学基金重大研究专项“新时代中国特色历史学基本理论问题研究”（18VXK006）
