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作者：史晓冉;韩春启;
单位：北京城市学院;北京舞蹈学院;
摘要：文章分析人工智能对传统舞台美术设计专业教学的冲击与挑战，探讨现行的渐进分科模式与其无法对接的现状，同时也提出建构新的教学模式的设想。此外文章阐述了建构舞台美术专业基础教学新模式的必要性，以及在叠代过渡时期的教学与应对社会需求的措施。文章旨在深入理解人工智能对艺术教育的影响，提出适应时代发展的教学策略和思路，为促进舞台美术设计专业的教学发展提供一定参考。
关键词：人工智能;;舞台美术设计;;教育模式;;未来影响
