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1：论20世纪中期中国舞台民间舞的“人民性”
2：北京舞蹈学院建校70周年70堂公开课
3：敦煌乐舞文化遗产创造性转化理论探析
4：敦煌舞火焰纹绸技法与运用研究
5：“反弹琵琶”源出男性胡舞新证
6：莫高窟第154窟“火宅喻”舞蹈图像新论
7：敦煌舞谱的乐拍与舞拍
8：大中小学思政课一体化背景下体美融合实践与探索
9：竞技化进程中舞蹈语汇的建构与竞技策略研究——基于巴黎奥运会霹雳舞项目的实证分析
10：由巫至傩：中国傩舞发生学
11：交往交流交融：迪庆锅庄的多民族共享实践
12：当代东南亚华人舞蹈社团的类型、特点及功能
13：舞蹈服装研究的三个基本问题
14：中国舞蹈学与地理学交叉研究的学术历程
15：民族舞蹈双人舞创作的“言语行为”研究
16：被“忽视”的年代：20世纪90年代中国芭蕾舞剧创作再审视
17：“陌生化”何以“个性化”:再谈舞蹈编创个性化思维的艺术实践与策略
18：中国民族民间舞教学实践的“话语”剖释——以第十三届“桃李杯”教育教学成果精品课展示为例
19：目标·导向·方法：基于具身认知的中国舞剧目排练课程
20：从“民间舞”“民族舞”到“传统舞”:希腊基础教育中的传统舞与民族意识构建
21：正念舞动团体干预对毕业生觉知压力及情绪的作用
