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作者：温雅婷;王琦;宋婷;邓雅琪;陈莹;焦锋;
单位：昆明医科大学公共卫生学院;
摘要：目的 了解云南省在校学生欺凌现状及影响因素,为学生欺凌的防范提供依据。方法 通过分层整群抽样,对云南省3个州(市)在校初高中学生进行问卷调查。采用χ~2检验和Logistic回归进行单因素和多因素分析。结果 本次共调查6480名学生,有效问卷6180份,有效率为95.4%。学生欺凌的总体发生率为22.5%。遭受欺凌、实施欺凌、遭受/实施欺凌者分别占17.5%、1.8%、3.2%。在遭受欺凌的学生中,女生、高中为保护因素(OR值分别为0.847,0.733),危险因素有:饮酒、儿童期情感虐待、自伤行为(OR值分别为1.350,2.816,2.183;P均<0.05);在实施欺凌的学生中,危险因素包括吸烟、饮酒、儿童期情感虐待、性虐待和自伤行为(OR值分别为2.273,2.028,2.153,2.250,1.923;P均<0.05);在遭受/实施欺凌者中,危险因素包含成绩排名后20%、饮酒、儿童期情感虐待、性虐待、躯体虐待、自伤行为(OR值分别为1.688,2.391,3.152,4.656,2.017,2.454;P均<0.05)。结论 云南省学生欺凌情况不容乐观,以遭受欺凌最为常见,学校及家长应重点关注男生、初中生、农村地区留守儿童,以及有不良生活习惯、儿童期创伤经历的学生,减少学生欺凌事件的发生。
关键词：学生欺凌;;初高中生;;影响因素
基金资助：云南省中青年学术和技术带头人后备人才项目(202305AC60046)
