来源：期刊VIP网 时间：
作者：杨宁;覃冯;
单位：浙江师范大学教育学院;广西开放大学科研管理与服务中心;广西民族大学国有资产管理处;
摘要：高校文科实验室建设正从传统设备管理转向以数据资产为核心的治理模式转变，然而文科实验室在管理运行中面临着数据分散、质量标准缺失、隐私保护不足等问题。为此，该文结合数据治理理论，在厘清文科实验室数据资产治理“何以要”“何以能”的现实性和学理性基础上，进一步阐释数据资产治理的战略定位、行动逻辑、基本框架和现实进路，回答文科实验室数据资产治理“何以为”的核心问题。研究表明，通过强化数据整合与分类治理、推动数据资产化转化、构建安全防护体系和借助智能化技术平台，文科实验室能够有效提升教学科研效能、促进跨学科协作、增强社会服务能力。
关键词：文科实验室;;数据资产;;数据治理
基金资助：广西教育科学“十四五”规划2021年度广西教育基本建设专项课题(2021ZJY1886);; 2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2022JGZ193);; 2022年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目(2022KY0128);; 2023年度广西民族大学实验技术创新与实验室管理研究项目(2023MDSY024)
