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教育与经济2025年第03期:非认知能力对劳动者工资收入的影响与差异:基于元分析的证据

来源:期刊VIP网 时间:


作者:向蓉;

单位:湖北工业大学职业技术师范学院;

摘要:近20年来,关于非认知能力与劳动者工资收入之间关系的讨论备受学界关注,但现有研究结论存在明显分歧。基于国内外32项实证研究的元分析结果表明,非认知能力对劳动者工资收入具有中等程度的显著正向作用,其中,开放性的效应量尤为突出。非认知能力对劳动者工资收入的影响存在情境性差异,具体表现为对低受教育水平劳动者的影响效应更大,且其积极作用随年龄和工作年限的增长而逐渐增强。基于上述发现,建议:重视非认知能力的技能溢价效应,建立“家庭—学校—企业”链式投资路径;优化“能力—岗位”匹配机制,实现工资收益最大化;制定差异化的群体政策,充分发挥非认知能力的补偿收益优势。

关键词:非认知能力;;工资收入;;新人力资本;;元分析

基金资助:2023年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“家校社协同视域下乡村学生社会与情感能力培育机制研究”(编号:23YJC880116)