来源：期刊VIP网 时间：
作者：杨良奇;杨钋;
单位：湖南工商大学马克思主义学院;
摘要：生成式人工智能凭借其高效内容生成与应用广泛便捷的特性介入青年价值塑造过程，正深刻影响着青年群体的价值观养成。在与生成式人工智能的互动中，青年价值塑造展现出积极与消极并存的状态，具体呈现为在核心价值认知方面提升与误导相互交织、在人生价值观形成方面进取与颓废复杂交融、在价值行为养成方面规范与失范深度交汇的多维二重性表征。便捷高效附加个性交互的正激励结果、数据偏见叠加算法歧视的负强化效应、心智未熟伴随三观未定的阶段性特征，共同构成了生成式人工智能影响青年价值塑造的肇因。为此，应构建包容审慎的政府监管机制，贯彻价值对齐的企业研发理念，营造有序统一的教育引导环境，使生成式人工智能发挥正向赋能的良好作用，促使青年在与生成式人工智能的互动实践中，坚守正确的价值认知，树立个人崇高的人生价值目标，恪守与社会主义核心价值观相一致的价值行为。
关键词：生成式人工智能;;青年;;价值塑造;;表征;;肇因;;主体解困;;社会主义核心价值观
基金资助：国家社会科学基金重点项目(24VSZ014)
