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作者：罗雯瑶;江波;
单位：苏州大学期刊中心;苏州大学传媒学院;
摘要：学术期刊从传统内容供应商向知识服务商转型是应对技术革新与用户需求升级的必然选择，也是期刊履行促进学术创新使命、实现高质量发展的关键路径。为发挥以评价促发展的导向作用，基于知识价值链理论，结合学术期刊知识服务流程与学术用户需求分析，构建用户需求驱动下的学术期刊知识服务能力评价体系，并运用德尔菲法对评价指标进行修订完善。最终确立的评价体系由4项一级指标、10项二级指标、26个问题项构成。一级指标包括知识生产服务能力、知识组织服务能力、知识传播服务能力、知识交流服务能力；二级指标包括策划组稿能力、投稿服务能力、成果优化能力、知识多样化呈现能力、知识结构化管理能力、拓宽传播渠道能力、即时开放共享能力、精准推送服务能力、学术活动组织能力、学术社群建设能力强。该学术期刊知识服务能力评价体系可用于学术期刊识别自身服务能力与用户需求的匹配度，从而提供从战略定位到实践优化的科学依据。
关键词：学术期刊;;知识服务能力;;用户需求;;知识价值链
基金资助：教育部人文社会科学研究青年基金项目“智能时代学术期刊知识服务能力评估与提升策略研究”(23YJC860015)阶段性成果;; 全国高等学校文科学报研究会2025年度编辑学研究重点项目“生成式人工智能驱动下学术期刊知识服务深度转型与创新路径研究”(ZD2025010)阶段性成果;; 江苏高校哲学社会科学研究一般项目“数字学术视域下学术期刊知识服务能力评估与建设研究”(2023SJYB1401)阶段性成果
