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来源：期刊VIP网 时间：
作者：侯明伟;
单位：邢台现代职业学校;
摘要：<正>新时期职业院校历史学课程思政的探索，根植于国家教育战略与职业教育发展的双重需求。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出加强“四史”教育，修订后的《中等职业学校历史课程标准》更以核心素养为支柱，要求历史教育与党的创新理论对标，强化铸魂育人功能。这为历史学课程思政提供了明确的政策遵循与方向指引。
