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作者：宋海生;张万朋;
单位：三峡大学田家炳教育学院;华东师范大学教育学部;
摘要：充足的财政投入是学前教育普及普惠发展的重要保障。在学龄人口变动的新形势下，需科学规划学前教育财政投入。结合教育强国建设目标，采用国际比较法和指数平滑法预测2025—2035年我国学前教育财政投入充足需求。结果显示：中、低方案预测在园幼儿规模呈持续减少趋势，高方案呈先快后慢增长趋势，2035年达到峰值；生均公共财政经费逐年上升，预计2035年将增至2.24万—2.3万元；中、高方案预测学前教育财政投入充足需求总体呈上升趋势，低方案则呈下降趋势，2035年低、中、高方案预测该充足需求分别为0.34万亿—0.35万亿元、0.54万亿—0.56万亿元、0.75万亿—0.77万亿元。建议政府上移投入主体重心，逐步建立充足导向的学前教育财政投入制度；部门协同监测学龄人口变动，动态调整学前教育财政投入；拓宽教育经费筹措渠道，多元主体共同参与成本分担。
关键词：学龄人口变动;;学前教育;;教育强国;;财政投入充足需求;;在园幼儿规模;;生均公共财政经费
基金资助：湖北省教育厅哲学社会科学研究项目“家庭文化资本、非学科类培训对学生非认知能力发展的影响及治理对策研究”（24Y084）;; 华东师范大学人文社会科学精品力作培育项目“从公平走向充足：新时代高质量教育体系建设的教育财政投入改革研究”（2020ECNU—JP005）
