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作者：杨佳;
单位：上海戏剧学院表演系;
摘要：菲茨莫里斯声音训练方法由凯瑟琳·菲茨莫里斯创立，作为全球最具影响力的声音训练体系之一，现已成为国际表演训练的核心课程。该方法以“解构-重构”为框架，通过震颤与呼吸模式的重塑，构建科学化声音训练路径。其核心优势体现为：基于人体解剖学与神经学、能量学研究的科学性、启发式教学对潜能的激活、真实情绪表达的即时触发能力，以及呼吸震颤对角色塑造的拓展性。针对中国音乐剧表演教学的迫切需求，本文提出“震颤-文本三阶段整合模型”:在基础震颤训练后，通过多系统协同发声开发融合音乐剧台词、唱段与情感表达的阶梯式训练体系，探索科学化训练范式，为音乐剧表演教学提供可借鉴的实践方案。
关键词：菲茨莫里斯声音训练方法;;解构;;重构;;震颤;;音乐剧表演教学
