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《外国中小学教育》本刊2019年总目录
比较教育学报2019年第12期:《外国中小学教育》本刊2019年总目录
来源:
期刊VIP网
时间:
摘要:
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该杂志刊期列表
2020年
3期
2期
1期
2019年
12期
2019年第12期
刊名更改启事
协作态度对协作式问题解决能力的影响:学生幸福感的中介作用——基于中日两国PISA2015数据的比较研究
国际科学教师探究教学研究脉络梳理与趋势展望——基于HistCite的图谱量化分析
基于WOS的国外学校体育前沿热点可视化研究
“全民参与”推动女生参与STEM教育——美国的政策与实践
学生身份对学生学习的影响——基于美国实证研究的述评
学习权保障视域下课堂学习共同体的建构原则初探
弥补新教师的专业鸿沟——基于TALIS 2018调查的数据结果与启示
英国基础教育信息化课程研究:成效、问题及启示
《外国中小学教育》本刊2019年总目录
比较教育学报(原外国中小学教育)征稿&征订启事
比较教育学报
北大核心
CSSCI扩展版
AMI新刊核心
ISSN:2096-7810
CN:31-2173/G4
出版地:上海市
主办单位:上海师范大学
主管单位:上海市教育委员会
复合影响因子:2.933
综合影响因子:1.447
创刊时间:2020
期刊官网:https://wgzx.cbpt.cnki.net
主编:张民选
出版周期:双月