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1:论科恩对激励论证的双重批判
2:楚简笔意书熊任望诗两首
3:重建体用:朱子的四重体用关系
4:中西日互鉴视域下“艺术电影”概念的发生
5:悲剧如何给予生活以意义——“赋形”与卢卡奇悲剧理论的演进
6:时间政治:全面抗战时期中国共产党的“五一”纪念
7:民国报刊公开信论争现象的历史考察
8:新时代的文化使命:出场逻辑、价值蕴涵与实践进路
9:幸福生活:人与自然和谐共生现代化的价值追求
10:“是”与“是着”——柏拉图《智者》的翻译与理解
11:历史哲学何以可能——牟宗三关于历史哲学的基本观念
12:郭沫若《女神》的时间意识及其书写
13:情感生产与“十七年”文学教育功能
14:汉字生衍“孳乳说”及其意义
15:物理事件、心理事件及其语言表征
16:现代汉语“X+化”派生词的词类问题
17:媒介技术建构共同体想象的内在逻辑与现实转向——基于“人—技术—世界”的三元认知框架
18:媒介赋权与公共性再造:农村基层干部自媒体行为的治理逻辑
19:跨文化传播学“模式”视角下的翻译研究——兼论翻译学的跨学科性
20:乡村振兴视域中村落共同体边界的构建
21:菲尼斯对“法律作为协调问题的解法”的伦理学建构
22:AI大模型训练数据的版权风险与治理路径
23:中国共产党对青少年的百年铸魂育人之路新探——《中国共产党百年青少年思想道德教育研究》评介