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外语与外语教学2024年第03期:瓶颈假说视角下中国英语学习者存现结构习得研究

来源:期刊VIP网 时间:


作者:侯建东;

单位:天津师范大学外国语学院;

摘要:通过可接受度判断、填空和多项选择测试,本文考察了[EPP]、[u Num]和[±def]特征在存现结构中的实现情况。测试结果支持了瓶颈假说,功能形态特征[u Num]和[±def]的实现难度大于句法特征[EPP]。本研究还发现[u Num]特征在不同类别的存现结构中的实现难度同样表现出了差异,由低到高为there+be

关键词:存现结构;;瓶颈假说;;功能形态

基金资助:天津市哲学社会科学规划项目“汉语二语学习者核心功能语类接口特征重组不对称性研究”(项目编号:TJYY20-008)的阶段性研究成果