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作者：尹志华;温苗苗;陈雯雯;陈莉林;郭媛;
单位：华东师范大学体育与健康学院;华中师范大学体育学院;
摘要：体育教师是推进体育与健康跨学科主题教学实施的关键因素，直接影响着学生体育与健康跨学科主题学习的效果。当前，我国体育教师推进跨学科主题教学实施存在的问题有：跨学科教学意识较为薄弱、跨学科教学知识储备不足、跨学科教学实践能力有待提升。体育教师在推进跨学科主题教学实施过程中应具备跨学科教学价值观、跨学科教学品格和跨学科教学能力。未来应在政策层面强调推进跨学科主题教学实施的重要性、在职前培养中融入推进跨学科主题教学实施的内容、在职后教育中开展跨学科主题教学的相关教研活动、在个人发展层面应引导体育教师主动提升跨学科教学素养、在体育教师评价中全面考察跨学科教学素养。
关键词：跨学科主题教学;;体育教师;;教学素养;;课程改革
基金资助：中国教育学会教育科研体育与卫生专项一般课题（2020TY093117ZB）
