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作者：谢向波;
单位：河南科技大学马克思主义学院;
摘要：红旗渠精神作为中国精神谱系中一个鲜明“坐标”，生成于人类改造自然的伟大实践中，引领了一种情感价值，具有重要的育人功能。将红旗渠精神融入高校思政课可以巩固高校思政课主阵地和主渠道作用、丰富高校思政课教学内容、强化高校思政课的精神引领。新时代，需要正视红旗渠精神融入高校思政课的现实困境，探寻“如何融入”的实践方略，精准发挥红旗渠精神的育人功能，助推高校思政课高质量发展。
关键词：红旗渠精神;;思政课;;教学融入
基金资助：2023年度教育部高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“红旗渠精神融入思政课教学研究”（23JDSZK065）;; 2024年度河南科技大学教学改革研究项目“习近平文化思想融入高校思想道德与法治课教学研究”（2024SZ01）;; 2022年河南省社科规划项目“高校思政课话语体系建构研究”（2022ZSZ033）;2022年河南省社科规划项目“思政课堂合作学习模式构建研究”（2022ZSZ034）的阶段性研究成果
