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作者：崔永江;敖祖辉;
单位：台州学院马克思主义学院;浙江建设职业技术学院;
摘要：数字时代，数字技术引发的责任伦理问题日益凸显。当代大学生面临着多维度的责任伦理困境，包括虚拟空间与现实空间伦理困境、数字异化与思维惰性伦理困境、信息共享与知识产权的伦理困境。基于此，文章提出了从认知到践行的优化路径，一是固本培元：借鉴传统责任伦理思想，激发大学生数字责任认知；二是蒙以养正：推进数字责任伦理教育，培养大学生数字责任自律；三是章法有度：完善数字校园行为准则，规范大学生数字责任行为；四是强本弱末：力避现实虚拟本末倒置，引导大学生数字责任践行。
关键词：数字责任;;责任伦理;;数字治理
基金资助：教育部人文社会科学研究专项项目“习近平总书记关于责任担当的重要论述研究”（20JD710038）;; 浙江省哲学社会科学规划课题“中国共产党百年‘革命’话语研究及基本经验研究”（23NDJC375YB）的研究成果
