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作者：谭徐锋;
单位：河北师范大学历史文化学院;
摘要：梁启超晚年展开了丰富的学术活动，此前学界多认为梁氏晚年息影教育界、开启学者生涯，关注重点不再是政治。实际情形是，梁启超转向学术实乃政治失势后不得已的选择。如将梁氏晚年学术活动放入前后脉络，结合其函札与言论，联系梁启超早年万木草堂、湖南时务学堂、东京高等大同学校等经历，聚焦梁启超的言行以及研究系旧人的活动，再细勘其晚年讲学主旨，勾勒其讲学的权势格局与相关反响，足以避开其故施的迷阵，在关系网络中剖白其心迹。梁启超晚年的学术活动，先是要同胡适竞争；后则利用北洋旧人的关系进行教育布局，以讲学吸引青年培育人才，成就自己的“青年团”。与此同时，梁启超暗中与闻政局变动，多次出谋捉刀。在国民革命如火如荼之时，梁氏甚至公开在清华课堂面对全校宣讲政治，可以说，讲学即政治。然而，这些努力由于北伐的迅速推进与梁氏身体状况的恶化，不得不戛然而止。梁启超四处讲学尽管扩充了影响力，在清华培育了不少英才，但也造成学术难免粗疏和身心日趋疲惫，绝非学术自立正途，随着形势的剧变与梁启超的去世，研究系重建政治势力的构想也化为泡影。
关键词：梁启超;;胡适;;清华国学研究院;;讲学;;人格教育;;政治
