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作者：张宝明;杨喜红;
单位：河南大学人文社会科学高等研究院;河南大学历史文化学院;
摘要：从知识史视角看，AI时代知识范式的转换从根本上动摇了人文学科的传统根基与实践方式。就“知识的秩序”而言，AI擅长处理确定性知识，对“默会知识”的表达则是人文学者的核心优势所在。AI通过语义网络和知识图谱能清晰表达关系、属性等语义要素，但在表达经验、思想、情感等人类生活的内在结构时存在困难，表现出去语境化特点。人文语义学则依托其对语义历史轨迹的追踪和对多元语境复杂性的体察，为人文研究者提供了重要的致思路径。面对AI在赋能人文学科时潜在的“知识的陷阱”,人文研究者既要有敏锐的问题意识，以人文问题锚定AI应用的边界与方向，也要有深沉的问道意识，破除“智能”迷思，超越旁观与批判，引导技术向善，守护人之为人的尊严与价值。
关键词：AI;;人文危机;;人文语义学;;“知识的陷阱”;;问道意识
