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作者：格日南加;
单位：中央民族大学舞蹈学院;
摘要：民族舞蹈教材的系统化建构是文化赓续与舞蹈教育革新的关键命题。文章以中央民族大学舞蹈学院《藏族舞蹈教程》为研究案例，通过梳理教程建设的发展路径，对教程实践中以递进式原则开发完成的藏族舞蹈身体训练性建构和以体感生成的由训练性向表演性演进的藏族舞蹈风格建构进行技术梳理，对《藏族舞蹈教程》训练—表演体系建构进行剖析，强调教程在课堂到舞台递进中形成了从身体技术训练到艺术风格表现、从外在形态掌握到文化内在体认的完整教学体系，为民族舞蹈人才培养提供了重要范式。
关键词：民族舞蹈教材;;体系建构;;藏族舞蹈教程;;身体训练;;风格建构
