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作者:刘橙泽;张增一;
单位:中国科学院大学人文学院;
摘要:以往的科学解释研究通常只将叙事看作一种表述方式,而忽视其解释功能。通过分析部分科学解释研究与叙事的关联,以及科学史上叙事发挥解释功能的案例,说明叙事用于科学解释具有合法性。叙事在科学中通过递进地完成科学表述、意义建构与知识建构三种功能实现解释。尽管叙事存在一定的局限性,但在多数情况下仍可在科学解释中发挥作用。
关键词:叙事;;科学;;解释