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作者：周琳;
单位：对外经济贸易大学文学与国际传播学院;
摘要：本研究以经贸类本科留学生的专业课教材为语料，采用语料库驱动的研究范式，构建了由名、动、形构成的二元连续搭配列表，其中的学术搭配、通用搭配和专业搭配占比依次升高。主要特征为：通用搭配中V+V/N居多，搭配倾向在一定程度上受专业领域的影响；专业搭配以N+N为主，语义结构多较复杂、语义压制程度高，一些搭配的构件语义具有特殊性。因此，专业汉语教学应以专业搭配为教学重点，注重解构搭配的复杂语义结构，多元解析“非常规”搭配，此外还需深化专业汉语中的通用搭配教学。
关键词：经贸专业汉语;;学术汉语;;搭配;;语料库驱动
基金资助：世界汉语教学学会2024年全球中文教育主题学术活动计划项目“语料库驱动的短语学视阈下学术汉语研究”(批准号：SH24Y30)的资助
