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1：基于人工智能生成内容的国际中文读写一体化教学模式构建与应用
2：第六届构式语法研究论坛成功举办
3：初级水平汉语学习者书面产出句法复杂度发展中初始态的作用研究
4：基于产出和感知的汉语音段、超音段教学实证研究
5：基于用法的动词语义特征知识体系构建研究
6：汉语音法、词法和句法的基础结构特殊性溯源
7：戏剧性与汉语的戏剧性表达
8：“什么就X”构式的生成、意义及话语戏剧性特点
9：“还”“也”焦点功能的异同——疑问语义学视角的考察
10：准标句词“称”的句法特点与标句词的类型系统
