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作者：蔡金亭;
单位：上海财经大学;
摘要：为了解释并预测多语习得中各类语言迁移的动态变化，本文批判性地吸收前人的理论观点，以多语习得中迁移研究的主要发现为基础，从功能语言学视角提出多语习得中语言迁移的多维动态理论框架。该框架包含语言系统、语言表征、迁移、学习者因素和语境因素五大维度，均具有动态性；其中，迁移具有核心地位，其动态性是由其他四个维度的动态性决定的。在多语习得的不同阶段，各类语言迁移在性质、来源及数量等方面均表现出独特的动态变化特点。该框架为今后研究提供了蓝图和可检验预测。
关键词：多语习得;;语言迁移的多维动态理论框架;;语言表征;;迁移的动态变化
基金资助：国家社科基金重点项目“双外语学习中语言迁移的多维动态研究”（19AYY008）的阶段性成果
