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作者：屈静雯;李战子;
单位：国防科技大学外国语学院;国防科技大学军政基础教育学院;
摘要：本研究借助假定读者分析框架，从作者、读者相对关系的视角，结合宏观社会文化背景和微观对话机制两个层面，对拜登关于结束阿富汗战争的演讲进行了综合分析。研究发现，语篇通过建构不同类型的假定读者，在对话属性、说服策略和立场表达等方面建立了一定的关联，协助实现加强联盟、转移责任、缓和争议和重建共识等交际目的。假定读者框架下的反恐演讲研究为分析政治演讲中的声音操控和立场表达提供了新的研究视角，同时也有助于全面理解美国官方反恐话语的意识形态。
关键词：假定读者;;多声;;立场表达;;政治演讲
基金资助：湖南省普通高校教学改革研究项目“面向国家战略传播需求的多维融合式外语教学改革研究”（编号：HNJG-20230058）的阶段性成果
