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作者：王瑞娜;
单位：南开大学马克思主义学院;洛阳师范学院马克思主义学院;
摘要：习近平文化思想是马克思主义文化理论中国化时代化的最新成果，蕴含着丰厚的思政课教学资源。将习近平文化思想融入大中小学思政课一体化教学，对于用党的创新理论铸魂育人、坚定历史自信和文化自信、担负新的文化使命具有重要价值。习近平文化思想融入大中小学思政课一体化教学，既要从教学目标、教学内容、教学场域三个方面准确把握融入的关键要点，又要从建强师资队伍、甄选教学方法、完善机制保障等方面着手，全面推进习近平文化思想融入思政课教学，激励学生自觉投身新时代文化强国建设实践。
关键词：习近平文化思想;;大中小学思政课一体化;;思政课教学
基金资助：河南省教育科学规划2024年度一般课题“习近平文化思想融入高校思政课教学的价值意蕴与实施路径研究”（课题编号2024YB0177）的研究成果
