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作者：郭长伟;
单位：江苏建筑职业技术学院马克思主义学院;
摘要：思想政治教育网络话语权本质上是在思想政治教育网络话语场域中，国家主体、教育者主体、受教育者主体间在话语权利、话语权力、话语权威三方面内容上形成的关系状态。场域、主体、内容成为思想政治教育网络话语权要素的基本构成。而在话语关系的连接下，围绕着话语权力、话语权利和话语权威，形成了思想政治教育网络话语的“三权”结构。以“三权”为中心内容，联动起话语主体、场域的系统性运动，形成话语权的结构关系和结构运行。在结构分析的视角下，思想政治教育网络话语权的优化应落实在要素、结构和功能三个层面，实现要素分布的规范化、结构调整的科学性、功能发挥的有效性，由内而外地构建优化路径。
关键词：思想政治教育;;网络话语权;;结构分析;;优化路径
基金资助：江苏省教育厅2022年度江苏高校哲学社会科学研究重大项目“新时代思想政治教育网络话语权提升路径研究”（2022SJZDSZ020）的研究成果
