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作者：何中海;廖勇;甘涛;罗瑜;周帆;刘乐源;陈波;
单位：电子科技大学信息与软件工程学院;厅市共建智能终端四川省重点实验室;
摘要：随着特色化示范性软件学院建设的推进，大型工业软件尤其是电子设计自动化（EDA）工具的开发日益成为人才培养的重点方向。EDA工具在芯片设计中扮演着核心角色，而逻辑综合工具则是其关键组成部分。但现有课程多侧重于工具应用，缺乏对逻辑综合工具开发实践的深入教学。该文针对此问题，基于支架式教学理念，设计并实现了逻辑综合工具开发框架LoSTDeF，同时配套开发了实验内容和数据集。利用LoSTDeF，学生能够在实验中深入理解硬件设计的优化过程，提升在EDA工具开发领域的实践能力。教学实践表明，LoSTDeF不仅增强了学生对逻辑综合相关知识和算法的理解，而且有效提升了他们的实践技能。
关键词：EDA工具;;逻辑综合工具;;支架式教学;;实验框架;;实践教学
基金资助：四川省2021—2023年高等教育人才培养质量和教学改革项目(JG2021-174);四川省2021—2023年高等教育人才培养质量和教学改革项目(JG2021-181);; 四川省科技计划(2023YFG0032);; 厅市共建智能终端四川省重点实验室资助项目(SCITLAB-1003)
