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作者：李晓理;石婷;
单位：北京工业大学信息科学技术学院;
摘要：人工智能（artificial intelligence,AI）与数字化技术已成为推动社会进步与经济发展的关键力量。高等教育体系尤其是研究生教育中对学生实践能力的培养，是培养创新型人才的关键环节，需紧跟时代步伐。该文探讨了如何建设“AI+数字化”实践能力培养模式，并以典型实验设计与分析为例进行了阐述，目的是解决传统培养模式中存在的难以全方位指导顾及每位学生、实时答疑、个性化培养等诸多问题和难题，为研究生提供精准、规范且个性化的实践能力培养方案，从而提升他们的实践动手能力及理论知识应用能力。
关键词：研究生培养;;实践能力;;AI+数字化;;实验设计与分析
基金资助：北京市教育科学“十四五”规划2022年度优先关注课题“首都高校研究生教育质量提升研究”(CDEA22009)
