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作者：周广干;
单位：陕西师范大学文学院;
摘要：“新训诂学”系统构建后，传统训诂所包含的语法观点可以反向助推训诂方法的多样化，以语法为切口理解经典文义、达成确诂成为一种必要的方法和理念。在此理念下择取连词“苟”和特殊句法结构“所自邪也”进行探究和挖掘，认为“苟”在先秦汉语中多用作充分条件连词，与假设连词有别，强调排他性；“所自邪也”实际当为“邪所自”,强调其来源。“语法通训诂”的目标是在还原确切语义的基础上揭示文本承载的文化内涵，阐发古人认知世界的逻辑和途径，与文化阐释、伦理阐释等密切相关。
关键词：语法;;语义;;训诂阐释学;;苟;;所自邪也
基金资助：国家社科基金重大项目“传统训诂学与现代阐释学会通研究”(24&ZD231);国家社科基金一般项目“中古汉语语法史编撰框架下的汉魏六朝古注语法专题研究”(24BYY014)
