来源：期刊VIP网 时间：
作者：张洋磊;徐玉胜;
单位：华中科技大学教育科学研究院;
摘要：对于高等教育资源相对薄弱的城市而言，采取引进高校(外生路径)或推动本地高校升格、举办中外合作办学二级学院(内生路径)等方式，是补齐高教短板、提升城市创新能力的重要途径。本文基于2003-2022年山东、山西、河南、河北地级市面板数据，采用固定效应模型和合成控制法，探究这两类高等教育发展路径对城市创新能力的影响。研究发现，两类发展路径总体上均对城市创新能力有正向作用，但受到城市经济发展水平和政策实施时滞的影响。外生发展和内生发展均存在滞后效应，且呈现从短期负效应向长期正效应转化的趋势。异质性分析进一步表明，两类发展路径的具体方式及其效果因城市类型而异。提升高等教育对城市创新的支撑能力，应根据城市经济发展水平和高等教育资源分布情况，实施差异化与精准化的政策引导。
关键词：外生发展;;内生发展;;城市创新能力;;合成控制法
基金资助：国家社会科学基金2022年度教育学一般课题“大学高水平学科交叉团队演进机制及培育策略研究”(项目编号：BIA220102)
