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作者：岳天明;
单位：西北师范大学马克思主义学院;
摘要：20世纪五六十年代，米尔斯使马克思主义的批判传统在美国社会学界有了“另类”的声音。他直面时代的困扰，认为人们之所以没有将对自由与理性构成威胁之物明确地表述出来，这缘于阐明它们所需要的基本能力与心智品质的逐渐退化乃至缺乏。米尔斯提出“社会学的想像力”这一概念，一方面是为了从经典社会学家的学术智识中汲取学术智慧，另一个更为重要的方面是基于他对美国社会现实和学术研究现实的不满，预想借助于它能够改变存在于当时美国社会科学研究中的危机。社会学的想像力包括三个维度，也涉及到诸多视角。在对社会学学科进行常态化反思和构建中国哲学社会科学自主知识体系的当下，有必要重新探求社会学想像力的启发性意义和价值。
关键词：C·赖特·米尔斯;;社会学想像力;;社会学的危机;;学科自觉
基金资助：国家社会科学基金重点项目“中国共产党社会调查的实践、特征与历史经验研究”(24ADJ002)
