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作者：陈军绘;肖一轩;
单位：中山职业技术学院马克思主义学院;华中师范大学马克思主义学院;
摘要：大中小学思政课一体化建设是落实立德树人根本任务的重大举措，也是建成教育强国战略目标的基础工程。教育强国视域下推进大中小学思政课一体化改革创新，充分彰显教育强国具有的强大思政引领力，体现教育强国“龙头”和“基点”的有效衔接，探索拔尖创新人才早期发现和选拔培养机制，拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。当前，大中小学思政课一体化建设具有体系框架设计完善、同课异构互学共研、同题共答逻辑贯通、教研相长提质增效等亮点，也存在机制运行畅通不足、资源融合下沉不足、教法示范推广不足、队伍培训实战不足等问题。以大中小学思政课一体化改革创新加快推进教育强国建设，需要强化思想认识，推动机制协同由虚变实；打造育人平台，推动资源共享由散到聚；突出校地特色，推动课程衔接由点扩面；聚焦重点举措，推动师资培养由训促教。
关键词：教育强国;;大中小学思政课一体化;;改革创新
基金资助：2024年度广东省教育科学规划课题（高等教育专项）“大中小学思政课一体化共同体长效机制研究”（2024GXJK072）的研究成果
