来源：期刊VIP网 时间：
作者：杨海军;李艳;
单位：湖北大学马克思主义学院暨湖北青少年思想道德教育研究中心;湖北大学图书馆;
摘要：高校思政课是大学生思想政治教育的主渠道。针对当前高校思政课情感育人地位趋于边缘化、内容不成体系、形式比较单一、目标过于抽象等现实困境，应积极探索优化路径。具体而言，可通过强化高校思政课情感育人功能、挖掘情感育人素材、优化情感育人方法、转变情感育人理念，不断增强高校思政课的吸引力与感染力，从而切实提升高校思政课育人的实效性。
关键词：高校思政课;;情感育人;;优化路径
基金资助：湖北青少年思想道德教育研究中心重点项目“大中小学思政课情感育人问题研究”（ZX202302）;; 湖北省教育厅哲学社会科学研究项目“人工智能赋能高校思想政治理论课实践教学创新机制研究”（25ZX122）;; 武汉红色文化研究中心（江汉大学）项目“高校思想政治理论课情感育人问题研究”（WHHS20251006）;; 湖北农村社区研究中心项目“湖北乡风文明建设档案史料收集问题研究”（YX202402）的研究成果
