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作者：徐海楠;
单位：无锡职业技术大学马克思主义学院;
摘要：高校干部树立和践行正确政绩观是推动教育高质量发展的内在需要，具体体现在：坚持办好人民满意的教育，回答好“为谁创造业绩”的问题；推动教育高质量发展，回答好“创造什么样的业绩”的问题；坚持问题导向、勇于担当作为，回答好“怎样创造业绩”的问题。当前，受多重因素影响，部分高校干部存在着重显绩轻潜绩、重形式轻实效、重数量轻质量、重局部轻全局等现实偏差。基于此，要坚持系统思维，以一体推进学查改为抓手，统筹构建坚强有力的组织领导机制、完善正确政绩观学习教育机制、健全预防矫治运行机制、构建科学评价机制，有效防范和纠治政绩观偏差，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚实保障。
关键词：正确政绩观;;教育强国;;立德树人;;中国式现代化
基金资助：教育部高校优秀中青年思政课教师择优资助项目“习近平语言艺术引领思政课教育话语创新研究”（24JDSZK124）;; “江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心”暨江苏省社会科学基金项目“总体国家安全观视域中的意识形态安全风险治理研究”（22MLB004）的研究成果
