来源：期刊VIP网 时间：
作者：徐达;
单位：浙江农林大学马克思主义学院思政理论研究中心;浙江农林大学文法学院;
摘要：随着数字媒介深度嵌入青年日常生活与社会节奏持续加速，“邪修体验”作为一种低门槛、快反馈的情绪实践在青年群体中广泛流行。文章在梳理相关概念的基础上，对“邪修体验”的生成逻辑、辩证价值与引导路径作系统分析，阐明其作为一种情绪实践，在时间结构变迁、媒介环境转型与实践张力交织下的生成机制。青年“邪修体验”既具有情绪调适的现实合理性，又存在长期价值实践被消解的风险。基于此，应坚持辩证思维，在尊重青年真实情绪需求的基础上，引导其将碎片化体验逐步转化为稳定的意义建构与现实行动能力，从而实现情绪安放与价值引领的有机统一，助力新时代青年健康成长。
关键词：“邪修体验”;;青年;;生成逻辑;;辩证价值;;引导路径
基金资助：浙江省高等教育2025年研究生教学改革项目“以深化‘千万工程’为牵引的现代‘新农人’协同育人体系研究”（JGCG2025658）;; 2024年教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校辅导员研究）“‘人工智能+’赋能高校危机事件防范与化解的新质体系研究”（24JDSZ3122）;; 浙江农林大学生态文明研究院乡村生态共富研究基地资助课题“数字赋能乡村教育研究”（JJ25Z04）的阶段性研究成果
