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作者：郭人豪;
单位：北京语言大学心理学院;
摘要：高等学校是培养人才的重要阵地，是进行铸牢中华民族共同体意识教育的重要场域。校园文化活动是高校师生学习生活的重要组成部分，是新时代高校培养担当民族复兴大任的时代新人的着眼点和着力点。铸牢中华民族共同体意识教育为高校校园文化活动提供思想引领和发展动力，能够与高校校园文化活动融合共进；高校校园文化活动为铸牢中华民族共同体意识教育提供活动载体和实践平台。因此，应以铸牢中华民族共同体意识为主线开展校园文化活动。铸牢中华民族共同体意识教育融入高校校园文化活动的理论基础是马克思主义人与环境的关系理论、隐性课程理论等；显著特征是教育性、主线性、时代性、情境性；具体内容可分为思想品德教育、文艺体育、科技创新、志愿服务类活动。实施构建有效工作体系、打造校园文化品牌、融入新媒体运用、搭建校园文化活动和思政教育协同育人平台、建立健全制度体系等策略，有助于提升校园文化活动在高校铸牢中华民族共同体意识教育中的作用，推进高校校园文化活动的创新发展。
关键词：高校;;校园文化活动;;铸牢中华民族共同体意识;;立德树人
基金资助：中央高校基本科研业务费专项资金项目“信仰教育与社会认知：民族地区中小学基层马克思主义建设”(21YBB11)
