来源：期刊VIP网 时间：
作者：王卓;
单位：山东师范大学;
摘要：外语教育学作为二级学科的设立将对整个外语教育生态产生深刻影响，对外语学科转型发展、外语人才培养目标的调整、外语教师的身份归属等均具有重要意义。作为“人学”的文学，具有伦理道德、情感、认知、审美等独特的教育功能，是外语育人的重要载体。那么文学教育及文学教育研究与外语教育学之间具有怎样的学理和实践联系，文学教育和文学教育研究如何有效地参与外语教育学的学科构建和育人实践等问题就成为外语教育领域和中外文学教育领域都要认真思考并审慎阐释的重要问题。本文围绕以上问题，从文学教育研究的内涵、外延、维度及路径等角度思考文学教育研究与外语教育学的关系，并以文学经典为案例，深入思考文学作为语言的艺术在语言、文化、审美、情感以及伦理道德教育中的独特功能，从而为全面审视文学教育及其研究与外语教育学之间的关系提供生动案例。
关键词：外语教育学;;文学教育研究;;文学胜任力;;AI时代
基金资助：山东省研究生教育教学改革研究项目“指向国际传播能力培养的外语人才本研一体化研究型课程体系建构”（SDYJSJGC2023027）;; 山东省本科高校教学改革研究重点项目“指向中国特色全球素养的外语人才培养模式与实践研究”（Z2023321）的阶段性成果
