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作者：程航;张庆文;
单位：广东外语外贸大学;
摘要：本文从句法-语用界面探究不同语境下英汉是非问句的不同应答方式，尝试从命题极性和命题交互两个角度来阐释不同应答方式间的差异，并提出相应的结构分析。研究发现，应答是非问句时，英语yes和汉语重复动词用于回答命题极性，汉语“是”用于回应问话人偏向。回答命题极性时，应答标记对疑问作出回答，关联命题极性；回应问话人偏向时，应答标记反映问话人偏向命题与应答者背景知识中命题的重合性，体现命题交互关系。根据不同应答方式在应答对象方面的差异，本文将应答细分为“回答”和“回应”，结构上分别对应“回答结构”和“回应结构”，并将此分析拓展至对英汉其他句类应答的结构分析。
关键词：是非问句;;应答标记;;偏向性;;命题交互
基金资助：教育部人文社科重点研究基地重大项目“句法-语用界面的多语种研究”（22JJD740020）的阶段性成果
