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作者：陈文;曾涛;李钰茜;
单位：湖南大学;
摘要：本研究采用自定步速阅读任务，考察中国英语学习者对英语中动句句法-语义接口的加工情况。研究发现：典型与非典型中动句的在线加工存在显著差异，具体表现为典型中动句在主语区的反应时显著短于非典型中动句，典型中动句的可接受度显著高于非典型中动句。结果表明，中国英语学习者未完全习得英语中动句的句法-语义内接口特征。本研究基于接口假说的补充假说即接口异质性假说对研究发现进行了解释。
关键词：中动句;;典型和非典型;;句法-语义接口;;接口异质性假说
基金资助：曾涛主持的国家社科基金项目“中国英语学习者句法-语义接口结构的认知加工机制研究”（19BYY079）的阶段性成果之一
