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作者：王治敏;袁亮杰;赵慧周;
单位：广东外语外贸大学中国语言文化学院;厦门大学中国语言文学系;北京语言大学信息科学学院;
摘要：本文通过数据采集，追踪国际中文教育行业新闻热点信息，挖掘世界范围内中文教育行业发展的规律与特点。同时，结合已抓取不同维度的行业发展数据，设计经济维度、行业维度、创新维度等多项指标，构建国际中文教育行业发展指数(ICEIDI)体系，综合评估各国中文教育发展情况。该体系包含3个一级指标、9个二级指标、18个三级指标，运用CRITIC法客观赋予权重，先期抽取10个国家的数据做模型算法实验。结果表明，该算法可实现不同国别中文教育发展的综合评价，有效验证了指数体系的科学性。本文构建的指数体系可为监测世界范围内国际中文教育行业发展提供新思路，同时积累的行业发展数据为研发国际中文教育行业发展报告提供数据支持。
关键词：行业发展;;指数分析;;区域国别;;国际中文教育
基金资助：国家社会科学基金重大项目(24&ZD253)
