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1：中国共产党是抗日战争的中流砥柱
2：东北抗联精神在中国抗战中的历史地位与作用
3：深化大中小学思政课一体化共同体建设的四重逻辑
4：“大思政”视域下思政课一体化改革：理据、逻辑与路径
5：“以化增信”:大中小学思政课一体化的铸魂逻辑
6：现代性批判与中国式现代化的世界意义——从西方马克思主义百年理论史的经验启示谈起
7：发展伦理视域中的中国式现代化新道路研究
8：中国式现代化的共同特征、鲜明特色及启示价值
9：事死如生：中国中古时期墓葬观念与生命意识探究
10：明人姚希孟交游考——以《文远集》为依据
11：领域法视角下数据财产权益的理论构造与规则展开
12：论数字治理背景下宪法权利与民法权利的互动重构
13：艺术教育促进学前儿童发展的内在逻辑
14：儿童早期数字素养的价值意蕴、内涵框架与培育路径——来自OECD的国际镜鉴
15：可持续共生教育：驱动学前教育变革与发展的新理念
16：人口老龄化、资本市场与货币政策传导
17：何以为继：后连接主义社会中的时间困境与消解
