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1:展示中国形象:意识形态建设的世界向度
2:邓小平意识形态建设思想创新探微
3:数智时代高校网络意识形态的风险研判及对策
4:廉洁教育如何影响公众举报腐败意愿?——基于中国香港实践与数据的实证分析
5:大学生廉洁教育的效果检视与作用逻辑——基于问卷实验的分析
6:国际比较视野下一体推进“三不腐”的治理效应与治理智慧
7:小组弥合缝隙:数字政府建设中科层困境的组织纾解
8:智慧养老服务:建构逻辑、实践困境与突破路径
9:技术具备能动性吗?——信息技术对机构养老转型的影响
10:中国养老产业的特征、趋势与展望——基于养老组织注册信息的大数据分析
11:行为与序列在国际中文教育中的应用
12:“基于使用”的国际中文语法阐释
13:互动导向的国际中文语法教学模式构建
14:从反叛者到统治者:文化交流互动视域下埃及社会中的努比亚人
15:敌人、资助者与模板:试论“蛮族”对晚期罗马帝国的三重认知
16:教师供给充分性与稀缺性的辩证思考及优先政策建议
17:面向新质教育力提升的教师队伍建设愿景、现实挑战与建设路径
18:推进中国教育现代化的逻辑遵循及基本经验
19:翻译专业学位研究生教育师生实践共同体的内涵与建构
20:《刑事诉讼法》再修改背景下刑事证据制度之完善
21:“第二个结合”:推动中华优秀传统法律文化传承发展的必由之路
22:中国式现代化对人的现代化困境的破解