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作者：李迎喜;
单位：贵州省社会科学院;
摘要：强大的思政引领力作为推进中国特色社会主义教育强国建设的标识性概念和核心特质，以一种动态且持续的力量形态，为教育强国建设提供了不竭动力。从力的方向看，思政引领力通过政治引领、价值引领和文化引领三大维度，确保了教育强国建设的正确导向。从力的强度看，思政引领力促进了教育主体间的深度协同，不仅激发了教育者的创新能动作用，调动了受教育者的内在学习动力，还提升了教育管理者的决策科学性，从而实现了动能的全面集聚与育人合力的显著增强。从力的效能生成看，思政引领力进一步巩固了党对教育强国建设的全面领导，确保了教育发展的正确导向与高效执行；凝聚了社会各界的广泛力量，加速了教育治理共同体的构建，营造了共建共治共享的良好教育生态；通过系统化、全方位的国际传播策略，有效提升了中国特色社会主义教育强国建设的国际影响力与话语权。
关键词：思政引领力;;教育强国;;动力机制;;政治引领
