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作者：戴曼纯;汪璇;
单位：北京外国语大学;
摘要：数字生活已经成为了社会生活不可或缺的组成部分，深刻地塑造人们的语言生活。本文探讨数字化转型中的语言能力，参照前人关于语言能力的探索及当前数字语言生活现实，阐述数字语言能力的构成，包括知识、技能、伦理、治理四个模块：1）知识涵盖语言知识、数字技术知识和基本常识；2）技能分为语言技能和数字技能；3）伦理指人们在数字语言生活中需要遵循的道德准则；4）治理包括语言治理意识、知识、态度、技术及评估。数字语言能力的各个模块之间有机关联，是具有层级性的动态系统。该框架有助于构建数字语言能力评价体系，为数字语言教育及数字中国建设服务。
关键词：数字语言生活;;数字语言能力;;数字素养;;语言伦理;;语言治理
基金资助：国家语委“十四五”科研规划2022年度重大项目“数字化时代的语言生活与语言治理研究”（ZDA145-8）阶段性成果;; 国家语委项目“老年人数字语言能力状况及提升路径研究”（YB145-92）的支持
