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作者：钟晓路;梁玉豪;
单位：贵州大学国际教育学院;北京师范大学国际中文教育学院;
摘要：本研究运用复杂网络方法，从网络、社群和节点3个层面对汉语中介语词汇系统的发展进行全面分析。研究基于初级、中级、高级汉语学习者及汉语母语者的作文语料，构建4个词共现网络。在网络层面，分析了网络密度、平均度、聚类系数等指标；在社群层面，考察了模块度和网络核的特征；在节点层面，重点研究了结构助词和动态助词的发展轨迹。研究发现：(1)宏观层面：汉语中介语词汇网络显示出小世界和无标度特征，大多数指标趋近于母语水平，但节点中心性分布不均，存在对安全表达的过度依赖；(2)中观层面：社群分析揭示了学习者词汇集群逐步形成的过程，但母语者词汇集群更为丰富，边界更清晰，且母语者网络的核心更紧密；(3)微观层面：6个助词的使用表现出过度使用、使用不足以及成功习得的不同轨迹。研究结果深化了对汉语中介语词汇系统发展规律的理解，也展示出复杂网络方法在揭示语言习得内在机制方面的独特优势。
关键词：汉语中介语;;词汇网络;;复杂网络;;语言习得;;词汇系统
基金资助：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“数据驱动的外语能力发展研究”(22JJD740018);; 教育部中外语言交流合作中心2023年国际中文教育研究课题青年项目“数据驱动的专业汉语词表开发——以经济学为例”(23YH29D)的阶段性成果
