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作者：王刚;胡哲浩;陶怡;李雯;杨松健;张建保;
单位：西安交通大学生命科学与技术学院陕西省生命科学实验教学中心;
摘要：遵循围绕学科前沿的教学理念，将基于脑机接口（BCI）的机械手控制应用实例引入实验教学，旨在革新“生物医学工程综合设计实验”课程的传统教学方式。实验案例以脑电信号的采集、处理和机械手控制为核心，涵盖了视觉刺激界面、数据采集系统、数据分析系统和机械手控制系统的集成开发。通过因材施教模式，实验教学注重学生的自主分析与问题解决能力，鼓励其在实验基础上进行功能升级和创新探索。教学实践证明，整个流程有效激发了学生的实验积极性，多方面提升了其实践能力，为他们将来在生物医学工程领域的深入研究和创新应用奠定了坚实基础。
关键词：生物医学工程综合设计实验;;教学实验;;脑-机接口;;稳态视觉诱发电位;;机械手控制
基金资助：西安交通大学本科实验实践与创新创业教育教学改革研究专项项目（21SJZX20）
