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作者：夏嵩;闻毓民;富海鹰;王艺霖;
单位：西南交通大学土木工程学院;西南交通大学国有资产与实验室管理处;
摘要：虚拟仿真实验建设是数字化、智能化课程思政的重要手段之一。该文以国内首个工程伦理主题的虚拟仿真实验项目为例，阐述学生在模拟的社会与自然环境之下应综合考虑各种复杂的影响因素，完成一座铁路桥梁的选址与选型工作，并处理施工过程中出现的若干工程伦理问题。该实验项目教会学生辨析工程中存在的伦理问题，培养其解决复杂工程问题的能力，实现了对其价值观的引导，为解决课程思政“硬融入”“表面化”的问题提供了一种解决方法。
关键词：课程思政;;工程伦理;;虚拟仿真实验;;价值理性;;工具理性
基金资助：四川省高等教育人才培养和教学改革重点项目(JG2024-0270);; 四川省高等教育人才培养和教学改革一般项目(JG2024-0344);; 西南交通大学2022年学位与研究生教育教学改革研究类重点项目(YJG5-2022-Z001)
