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作者：赵航;
单位：贵州师范大学地理与环境科学学院;
摘要：针对地理类交通地理课程缺乏与实践的联系、课程理论知识繁杂、分析模型复杂等问题，依托山地城市真实场景，设计了“点-线-面-环境”立体化知识结构体系，构建了山地城市交通系统优化布局虚拟仿真实验教学资源，进一步拓展了学生对实际问题的延伸探索。通过加强多层面交通地理空间要素的立体化知识结构体系与交通规划实践问题实验动手操作的关联，强化了学生对交通地理空间要素的空间思维能力和逻辑分析能力，提升了研究探索的创新能力，为高校面向地理类城乡规划方向人才培养提供助力。
关键词：交通系统布局;;立体化知识结构体系;;山地城市;;仿真实验;;时空大数据
基金资助：贵州师范大学人文地理与城乡规划专业国家级一流本科专业建设点项目(110-C424009)
