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作者：崔舒怡;严庆;
单位：中国人民大学马克思主义学院;中央民族大学中华民族共同体学院;
摘要：构建大中小学铸牢中华民族共同体意识教育一体化体系是凝聚教育合力、整合教学资源，将“铸牢中华民族共同体意识”落地为教育实践的积极探索。具体到“铸牢”教育大中小一体化建设方案中，因循不同学段学生的认知规律将大中小学“铸牢”教育一体化协同发展设定为一项长效、整体工程系统推进，从课程建设与教材编写方面汇聚起不同学段“铸牢”教育的工作合力，推动铸牢中华民族共同体意识教育体系更加完备。
关键词：铸牢中华民族共同体意识教育;;大中小一体化;;课程建设;;教材编研
基金资助：中国博士后基金资助项目“新时代大中小学铸牢中华民族共同体意识教育一体化建设研究”(GZC20233081)
